im September 2009

Schlaufuchsaktion: Traubenernte im Vohburger Weinberg 3. Sept.

Anfang September folgten unsere angehenden Schlaufüchse gerne der Einladung von Bürgermeister Martin Schmid und besichtigten den Vohburger Weinberg am Burgberg. Der Weinberg, der in diesem Jahr leider durch den Hagel im Juli sehr in Mitleidenschaft gezogen wurde, wird von Franz Kürzinger und Fritz Lechner liebevoll gepflegt. 

Im Beisein eines Kamerateams des Fernsehkanals von IN - TV  verteilte Martin Schmid an alle Kids kleine Stofftaschen, in denen sie ihre selbst geschnittenen Trauben verstauen konnten. 
Selbst vom regnerischen Wetter ließen sich die fleißigen Helfer nicht abhalten, den „schlüpfrigen“ Weinberg zu ersteigen, sich eine Traube auszusuchen und sie abzuschnippeln. Auch wenn es in diesem Jahr keine Bilderbuchtrauben waren!
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Franz Kürzinger und seine Helfer versorgten uns anschließend noch mit einem vollen Eimer Trauben, die sie im unzugänglicheren Weinbergbereich geerntet hatten. Die wurden dann nach der Rückkehr in die RAPPELKISTE gemeinsam mit den Kleineren vernascht. Bereits am nächsten Tag wurden die Jungen und Mädchen mit dem frisch gepressten Saft der diesjährigen Traubenernte überrascht.
Mhhh, wie der zur Brotzeit schmeckt, herrlich!!
   

Schlaufuchs - Jahresprojekt "Eine Entdeckungsreise ins Zahlenland" September - Juli

Wer hat schon von uns die besten Erinnerungen an das Schulfach Mathematik? Zu trocken, zu abstrakt und zu unverständlich! Doch unsere Welt und unser Alltag steckt voller Mathematik!

So machen sich alljährlich die Schlaufüchse der RAPPELKISTE auf eine Entdeckungsreise durch die Vielschichtigkeit der Mathematik. Dass der spielerische, ganzheitliche und praktische Umgang mit dieser Materie spannend sein kann und auch noch Spaß macht, erfahren die Kids im wöchentlichen „Zahlenland“.

mathematisches Projekt

Sie bauen „Zahlenhäuser“ und richten die „Wohnungen und Gärten“ der Zahlen ein.

mathematisches Projekt
mathematisches Projekt   mathematisches Projekt   mathematisches Projekt
 mathematisches Projekt

Ist alles fertig, sieht ein Hausmeister nach dem Rechten. Aber wehe, wenn der Fehlerkobold erscheint und alles durcheinander bringt! Dann ist die Mithilfe aller gefragt, um wieder alles zu richten.

mathematisches Projekt
 mathematisches Projekt          

Auf dem „Zahlenweg“ (Zahlenteppichfliesen) prägen sich die wahrgenommenen Ziffern im Gedächtnis besser ein. Ebenso erfahren die Schlaufüchse, wie Addition und Subtraktion funktioniert.

mathematisches Projekt
 mathematisches Projekt  

Am Ende jeder Zahleneinheit versuchen die Jungen und Mädchen verschiedene Aufgaben zu lösen, um ins „Zahlenland“ zu gelangen. Am Ende hören sie ganz entspannt eine Geschichte von der aktuellen Zahlenland-Zahl.

         

 


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